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ope电竞竞猜官方网站-新京报:70年 高等教育“飞入寻常百姓家”

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原标题:70年:高等教育“飞入寻常百姓家”

千秋大业,教育为本。新我国建立以来,我国社会开展的最大表征,是国民均匀受教育程度的进步。

我国扫盲成果国际注目

1949年左右,我国的文盲率高达80%左右。自1949年至2000年,我国用50多年的时刻致力于进步全民识字率,尽力打扫文盲,总算在榜首人口大国完成了脱盲使命。

早在合作化、集体化和国有化时期,政府就开端了全民扫盲运动和成人识字率进步运动。各级政府和群团安排在工厂、村庄、大街、部队等广泛举办夜校和扫盲班,编写识字教材,将识字率的进步与日常日子相结合、与民众的互教相结合、与青年人的开展相结合、与妇女解放运动相结合,形成了全民在田间地头、车间厂房、驻地兵营等会集学习的热潮。

通过多年尽力,成人识字率比年进步。在1964年第2次人口普查时,文盲和半ope电竞竞猜官方网站-新京报:70年 高等教育“飞入寻常百姓家”文盲人口(13周岁及以上不识字或识字很少的人口)下降到33.58%;到1982年第三次人口普查时,下降到22.81%;到1990年第四次人口普查时,下降到15.88%。历经50多年尽力,总算在2000年第五次人口普查时,将文盲率下降到6.72%。

小学招生规划增速超初高中

在打扫文盲的一起,我国还大力兴办教育,扩展各级教育的招生规划。

上世纪50年代初,适应于入学适龄人口的添加,政府在几个合作社或一个乡办一所小学。在人民公社和生产大队建立之后,底层的安排化程度进一步加强。在人民公社领导下,简直有条件的生产大队都办起了小学。所以,50年代和60年代是我国小学招生人数上升最快的时期。

比较而言,一般初中、一般高中以及一般高校的招生人数并没那么多。因为新我国建立之初存在的收入距离及高校招生根本格式,高校承受教育的生源根本是城市或县城比较殷实家庭的子女。

进入60年代,随同50年代中期及前期“人口爆炸”出世人口进入入学年龄,我国一般小学的招生人数敏捷添加,到1965年,一般小学招生人数到达了3296万人,1975年到达3352万人,尔后缓慢ope电竞竞猜官方网站-新京报:70年 高等教育“飞入寻常百姓家”下降。

随后,因为节制生育与计划生育的影响,学龄儿童的数字开端走低,小学招生人数也开端下降。但一般初中的招生人数却有了长足添加,在1975年到达1810万人。一般高中的招生人数也到达了历史性的633.1万人。而受“文革”影响,高等教育中止了招生,在1970年只招收了4.2万工农兵生源。

1977年,中断了10年的高考制度康复,高等教育招生人数开端陡峭上升。因为高中招生人数较少,反而呈现了初中考高中难于高中考大学的局ope电竞竞猜官方网站-新京报:70年 高等教育“飞入寻常百姓家”势。

  我国走上依法治教之路

变革开放后城乡距离的拉大,逐步使村庄基础教育趋于单薄。中ope电竞竞猜官方网站-新京报:70年 高等教育“飞入寻常百姓家”小学教师文化本质的低下、校舍的寒酸失修以及学生的停学等使教育问题日渐杰出。

1982年宪法明确规定国家要遍及责任教育。1985年《中共中央关于教育体制变革的决议》着重要实施九年责任制教育。1986年经第六届全国人民代表大会审议通过,于当年7月1日实施《中华人民共和国责任教育法》,采纳强制措施保证学龄儿童的受教育权。我国自此走上了依法治教之路。

1992年,国家教育委员会发布了《中华人民共和国责任教育法实施细则》,强化了小学阶段和初中阶段的教育工作。在这今后,初中招生规划和高中招生规划逐步上升。初中招生人数在1995年到达1752.3万人,到2000年到达2295.6万人。高中招生人数在1995年到达273.6万人,到2000年到达472.7万人。

初高中、高等教育开展迎迸发期

这一时期初中和高中阶段教育招生人数的进步,还与三个重要因素有关:政府层面教育投入的添加,村庄人均可支配收入的添加,子女数全体削减之后家长一辈会集出资对子女入学的倾斜度加大。

当时,大学毕业就分配工作转变为“干部”,这是“教育有用论”的最好证明。尽管后来大学将毕业分配制变革为自主择业制,但国民经济的大唐武侯高速添加为我国人的社会活动供给了向上活动时机,这也鼓舞了家庭活跃出资子女承受现代教育。

所以,90年代中期今后小学招生人数和初中招生人数的改变,根本与生育方针的改变高度弥合。在80年代中后期出世率上升进程出世的人口,在拉高90年代前期小学招生人数之后,又相继拉高了90ope电竞竞猜官方网站-新京报:70年 高等教育“飞入寻常百姓家”年代中后期初中的招生人数。

但大学的扩招却拉动了一般高中招生人数的添加。自1990年到1997年,我国高等教育招生人数从60.9万人添加到100万人,只是添加了不到40万人。但1999年就在1998年招生108.4万人的基础上添加到了159.7万人——一年就净添加51.3万人。而2000年则比1999年又添加了60.9万人,到达220.6万人的规划。为缓解劳动力商场的工作压力,进步全民本质,2002年招生超越320万人,2008年到达607万人,2014年超越721万人,2018年到达791万人。

因为高中招生人数的增速赶不上ope电竞竞猜官方网站-新京报:70年 高等教育“飞入寻常百姓家”高等教育招生人数的增速,这使2018年的高中招生人数与大学招生人数极端附近,只是为793万人。在生育方针使小学招生人数下降的进程中,初中招生人数也下降了。随后必定呈现高中招生人数的下降成果。

  近半90后承受过大学教育

各级教育的开展,敏捷进步了我国的人力资本。在1964年,在每10万人口中,“大专及以上”人口只要416人,到1990年第四次人口普查时上升到3611人,到2000年第五次人口普查时上升到8930人。

但扩张最敏捷的是“高中中专”阶段文化程度的人口。1964年第2次人口普查时,该文化程度的人口每10万中只要1319人,到1990年第四次人口普查时上升到8039人,到2000年第五次人口普查时上升到14032人。

就劳动力人口而言,其本质也有很大进步。从2006年到2016年,全国劳动力人口的均匀受教育程度从6.1年上升到了10.0年。乡镇劳动力人口的均匀受教育程度从7.8年上升到了11.2年。村庄从5.6年上升到了8.5年。

2017年,依据我国社会科学院GSS全国抽样调查得到的数据,在1990年至2000年出世的人口中,取得“大专及以上”文化程度教育的人数所占百分比现已到达47.1%。这就是说,在1990年之后出世的人口中,取得大学文凭的人口所占百分比已挨近50%。

2018年,我国高等教育毛入学率现已到达48.1%,高于中高收入国家均匀水平。估计到2020年全面建成小康社会时,我国高中阶段毛入学率会到达90%,高等教育毛入学率会到达50%。

通过70年的开展,我国现已进入群众教育阶段,行将进入遍及化阶段。未来,跟着我国经济的开展,以及政府、家庭对教育的注重,我国人的均匀受教育程度也将会进一步进步。而这也将成为推进我国经济高质量开展的最强底气。

张翼(我国社会科学院社会开展战略研究院院长、博士生导师)